


香港文化藝術與可持續設計協會
香港文化藝術與可持續設計協會(HKASD)是一間致力於推動全球藝術與可持續設計發展的非牟利機構。本會起源於 2018 年「香港設計魅力」的成功,歷經多年發展,已逐步拓展至更廣泛的國際合作與實踐。在一群熱忱專業人士與機構的支持下,我們從聚焦的本地推廣與實踐行動,發展為連結香港藝術與可持續設計社群的國際動態平台。HKASD 不僅是協會,更是凝聚全球可持續發展人才的樞紐。透過促進世界各地機構與學校的合作,我們聯同全球創意先鋒,與頂尖文化藝術機構及設計組織建立策略性合作夥伴關係,並透過一系列具影響力的項目,鼓勵和支持更多人以創意構築可持續未來。








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參加者可透過本計劃官方網站的線上表格提交資料,並上載至少一項已完成的可持續實踐行動紀錄證明。報名時須簡單描述行動內容,並勾選對應的聯合國可持續發展目標。
行動主題靈活多變,讓孩子自由發揮創意!更多靈感可參考下方圖片與小知識,例如︰
♻️ 垃圾分類 💧 節約用水用電 🌿 種植植物 🔄 回收再利用 🛠️ 簡單小發明
行動紀錄證明須透過線上提交,所有內容必須為參加者本人完成,並具真實性。提交形式包括︰
📷 照片/圖片(例如親身實踐過程及紀錄、成果展示等)
🎥 短片(例如簡單介紹行動內容、實踐過程或反思)
🎨 畫作、手工藝品、創作日誌(例如以創作方式呈現理念)
🛠️ 小發明/簡單裝置(例如以回收物料製作的環保工具)
每位參加者只需提交一次報名表及行動紀錄證明,即可完成報名程序。成功提交後將收到確認報名電郵,嘉許結果將於約兩個月內由專人通知。報名表的詳細填寫說明將於點擊「立即提交」後顯示,整個過程簡單易行,歡迎家長與孩子一同參與!








可持續發展證書
免費報名參與
多元提交形式




正式嘉許典禮
線上榮譽榜刊登作品
聯合國 SDGs 目標參照
*如參加者的行動紀錄獲大會特別表揚,將有機會額外獲得精美禮物一份。

所有參加者均可免費報名,只需遞交簡單的行動紀錄即可參加。
大會將根據所提交內容的真實性及其與聯合國可持續發展目標的關聯性進行評估。
如成功獲得嘉許,大會將以電郵通知結果 。屆時,家長可根據需要自由選擇是否付費領取嘉許獎勵。




國際嘉許證書:正式嘉許典禮現場頒發,共同見證孩子的綠色成就
嘉許典禮門票:包含一位小朋友 + 一位家長入場資格
線上榮譽榜刊登:於 GSSCP 官方網站展示其可持續行動紀錄
國際可持續發展小先鋒認可資格︰嘉許者可於 2025 至 2026 年度,優先參與由本會或合作夥伴舉辦的主題活動、工作坊或教育資源,並享有特選優惠
* 只要在 2025 年 8 月 31 日前完成免費報名登記,即可保留早鳥優惠資格,費用只會在成功獲得嘉許,並選擇領取嘉許獎勵時才需繳交。
# 如未能出席嘉許典禮,家長可選擇以優惠價 HK$280 安排證書到付郵寄。
(2025年8月31日前完成報名登記)
早鳥優惠 HK$280*
標準費用 HK$480
為讓更多孩子投入整個嘉許旅程,大會特設「暑期限定 — 早鳥優惠」




無貧窮:消除全球一切形式的貧窮

行動證明例子:捐贈物資幫助有需要的人。

零飢餓:實踐糧食安全、改善營養和促進可持續農業發展。

行動證明例子:減少食物浪費,分享食物。

良好健康與福祉:確保健康的生活方式及促進各年齡階層人士的福祉。

行動證明例子:推廣健康生活,參加社區活動。

優質教育:確保共融、平等的優質教育及促進每人都有終生學習的機會。

行動證明例子:捐贈玩具或書籍,幫助他人學習。

性別平等:實踐性別平等並充權予所有婦女和女孩。

行動證明例子:尊重每一位小朋友,不論性別。

清潔飲水和衛生設施:確保所有人都能獲取可持續的水資源和衞生設施。

行動證明例子:節約用水,參加水資源保護活動。

經濟適用的清潔能源:確保所有人獲得可負擔、可靠及可持續的現代能源。

行動證明例子:了解或使用風能、太陽能等潔淨能源。

體面工作和經濟增長:促進共融和可持續的經濟增長、充足及具生產力的就業及每人都獲得合適工作。

行動證明例子:學習理財,體驗在社會貢獻自身技能的價值。

產業、創新與基礎設施:建造具抗災能力的基礎設施、促進共融與可持續的工業化及推動創新。

行動證明例子:嘗試設計創意小發明,解決日常問題。

減少不平等:減少國內及國與國間的不平等。

行動證明例子:關心不同文化背景的小朋友,共融互助。

可持續城市及社區:建設共融、安全、能抵禦災害及可持續的城市和人類居所。

行動證明例子:參與社區綠化清潔活動,幫助保持環境整潔。

負責任消費與生產:採用可持續的消費及生產模式。

行動證明例子:回收分類、減少浪費。

氣候行動:採取迫切行動應對氣候變化及其影響。

行動證明例子:少搭車,多步行或騎自行車,減碳排放。

水下生物:保育和可持續地使用海洋和海洋資源以促進可持續發展。

行動證明例子:減少塑膠使用,保護海洋生物。

陸地生物:保護、恢復和促進可持續使用的陸上生態系統、可持續管理森林、對抗荒漠化及制止生物多樣性喪失的現象。

行動證明例子:種樹植綠、關心生物多樣性。

和平、正義與強大機構:創建和平與共融的社會以促進可持續發展、讓所有人都能獲得公義及在各界建立有效、負責任和共融的機構。

行動證明例子:在校園推動友愛與溝通。

促進目標實現的伙伴關係:加強執行手段,振興有關可持續發展的全球伙伴關係。

行動證明例子:和同學一起參加環保活動,讓大家共同努力為環境作出貢獻。
*以上所列之聯合國 17 個可持續發展目標 (SDGs) 及其定義,參考自聯合國兒童基金香港委員會的相關資料。

